蒙古語
MONGOLIAN
(一)專業概況
蒙古語屬於阿爾泰語系蒙古語族,有許多方言,蒙古國通用蒙古語喀爾喀方言🎄🐜,使用西裏爾蒙古文。
意昂4体育官网於2015年首次開設蒙古語三外課程🈁👰🏼,2019年招收第一批蒙古語專業本科生。本科階段學製四年,現每四年面向全國招生1個班。本專業主要講授蒙古語喀爾喀方言和西裏爾蒙古文,同時也開展蒙古國國情、社會、文學、文化等方面的教學研究工作🪭。蒙古語專業現有專任中國教師1人,蒙古國專家1人💁🏽☂️,其中副教授1人🧑🏽🌾,講師1人,均有博士學位。
蒙古語專業四年本科教學分為一😚⏫、二年級基礎階段和三、四年級提高階段。在這兩個階段開設的課程包括基礎階段的初級蒙古語、中級蒙古語🧏、蒙古語交際口語🔝、蒙古文化🔠、蒙古國家概況、蒙古語視聽說、蒙古語語法、蒙古國時政新聞研讀、蒙古語講中國文化等課程;提高階段包括高級蒙古語🩰、蒙古語口譯、蒙古語筆譯💋、蒙古語寫作👈🏽、蒙古語言文字發展史、蒙古國文學史👩🏻🦰、蒙古民間文學🤸🏻♂️、蒙古國區域合作研究等課程。
蒙古語專業以服務我國周邊外交與“一帶一路”建設大局🧖🏿♂️、增進中蒙兩國友誼與互信合作為使命,致力於為國家外交、外貿🌐、國際文化交流、教學科研等領域培養兼具中國情懷與國際視野的應用型、復合型蒙古語專業人才。蒙古語專業擁有專業的師資隊伍,采取小班授課形式🦵🏼,由蒙古國專家全程對學生進行高水平授課,同時本科階段中高年級全部課程,均由中外教師使用蒙古國通用喀爾喀蒙古語方言授課🧚🏼♀️。在課程結構設置方面🏏,蒙古語專業兼顧語言技能學習與跨學科學術訓練與應用能力訓練,密切貼近國家對蒙友好工作需要,使學生既能夠掌握蒙古語聽說讀寫譯的能力🧑🦼➡️,又能夠依托紮實的語言基礎,將所學知識拓展至政治、外交🚋、經濟🍝、社會、語言文化研究等領域,將國別研究👴、跨學科研究🍨👨🏻🦰、專題研究相結合,實踐多樣化蒙古語專業人才培養模式📴。在教學法方面,積極探索以學生為中心的實境教學法、案例教學法𓀗,重視與學生雙向交流🚼,全面培養學生的思辨能力👨🏼💻、實踐能力,引導學生樹立正確的價值觀、人生觀、國家觀,培養學生嚴謹求實的學習態度和為國家服務的奮鬥精神🧖。
蒙古語專業自成立以來🧙♂️,在師資隊伍、人才培養與國際交流方面全面推進建設步伐🥔。蒙古語專業師資擁有豐富的教學研究實踐經驗🤚👩🦼➡️,在蒙古國政治🙎♂️、外交、社會、文化、文學研究與中蒙關系領域發表多篇學術成果⚠🙂,參與多項國家各級科研項目🧓🏼,積極服務中蒙兩國人文交流社會活動,全面啟動教材建設與辭書編撰工作。在國際交流方面,我校於2015年與蒙古國立大學簽署校際合作協議🧷,2020年實現續簽。根據協議內容,我校與蒙古國立大學在人才培養、國際合作、人員往來等各領域加強合作⁉️,通過深度合作實現人才培養國際化。
(二)新版培養方案修訂思路和主要變化
1.新版培養方案以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,將立德樹人根本任務落實到教育教學全過程。在傳授專業知識的同時🛁,使學生牢固樹立並踐行社會主義核心價值觀,引導學生將所學到的知識和技能轉化為內在德性和素養🧜🏿♂️,註重將學生個人發展與社會發展🙅、國家發展結合起來,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🎚。
2.對照《外國語言文學類教學質量國家標準》和《普通高等學校本科非通用語種專業教學指南》內容合理規劃課程體系和設置專業課程。
3.將7門深度學習的專業課程設置為榮譽學士學位課程📉。
4.為滿足深化發展與我周邊國家關系的需要,密切結合當前中蒙關系發展與人才需求📵,有針對性地開設了蒙古語講中國文化、蒙古國區域合作研究、蒙古語外事外交翻譯專題等專業特色課程。
(三)培養目標
本專業旨在培養熱愛祖國,具有國際視野👩🏽🎤、通曉國際規則,掌握對象國語言、文學和文化等相關知識🐊,具備語言運用能力、跨文化能力🏊♂️,能夠參與國際事務和國際競爭⛹🏿,能夠從事語言服務👏、外語教育以及涉外工作,並具有一定研究能力的國際化、多元化蒙古語人才🚴🏻♂️。
(四)培養要求
1.素質要求
本專業學生應具有正確的世界觀🤽🏻♀️、人生觀和價值觀👭🏼,良好的道德品質🧞,中國情懷和國際視野#️⃣,社會責任感,人文與科學素養,合作精神,創新精神,學科基本素養,成為德智體美勞全面發展的高素質人才。
2.知識要求
本專業學生應掌握對象國語言知識、文學知識、國情知識👩🦰🕵🏿,熟悉中國語言文化知識,了解相關專業知識以及人文社會科學與自然科學基礎知識🏃🏻♀️,形成跨學科知識結構,體現本專業特色。
3.能力要求
本專業學生應具備專業外語運用能力、文學賞析能力⏸、跨文化能力、國際事務參與能力、信息技術應用能力🤡、自主學習能力🕵🏻♀️、思辨能力🛼、實踐能力和創新能力,積極拓展英語等其他語種運用能力👩🏽🎓。
(五)學科、學位與學製
1.主幹學科:外國語言文學
2.授予學位👰:文學學士學位
3.學製😶:四年🫡,修業年限為3-6年
4.學校實行主👁🍧、輔修製,蒙古語專業學生可在修業年限內📱🧛🏿♂️,在主修本專業的同時👌🏽,輔修另一專業🙍🏿。
5.榮譽學士學位獲得條件:
①按規定完成專業課程(含榮譽課程)學習🥝,且每門榮譽課程成績達到85分以上,非專業課程成績無不及格;
②學生8個學期總GPA排名在本專業的前10%(含);
③滿足以下條件之一:
A.參加中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽、創青春全國大學生創業大賽📞、挑戰杯大學生創業計劃競賽等三項賽事中的一項,並獲得“國家或省級二等獎(含)以上”🧜🏻♂️👩🦯;
B.獲得國際性或全國性學科大賽一等獎(含)以上🧕🏽*️⃣;
C.在國際性或全國性學術會議上做發言👩🏻🏫;
D.作為第一作者在學術期刊上發表學術論文1篇(含)以上;
E.其他方面(如在創新創業🚒、社會服務等)有突出表現;
④在學期間🎋,學生無違紀違法行為🔬,無不遵守學術規範行為。
符合上述條件的學生🩲👳🏼,畢業時經校🌱、院兩級學位委員會審核通過後🫥,可以被授予榮譽學士學位🌥。
(六)總學分和總學時
蒙古語專業課內總學時為2612學時,計157學分🤱🏽;實踐性教學環節為12學分,總學分為169學分。
蒙古語專業課內學時及學分明細表
課內總學時 |
2612 |
課內總學分 |
157 |
公共基礎課程 |
通識教育課程 |
專業核心課程 |
培養方向課程 |
必修 |
選修 |
必修 |
必修 |
選修 |
學時 |
學分 |
學時 |
學分 |
學時 |
學分 |
學時 |
學分 |
學時 |
學分 |
884 |
47 |
224 |
14 |
1152 |
72 |
128 |
10 |
224 |
14 |